Инструктаж по ТБ для учащихся

МБОУ «ВСОШ №9»

ИНСТРУКЦИЯ № 1

Правила поведения и техника безопасности во время учебного процесса

Данная инструкция предназначена для учащихся во избежание несчастного случая.

Учащимся запрещается:

1. Без разрешения учителя заходить в класс;
2. Без разрешения брать вещи одноклассников: одежду, школьные принадлежности;
3. Во время урока находиться вне классного помещения;
4. Уходить за пределы школьной территории без разрешения учителя и классного руководителя;
5. Выбегать на проезжую часть;
6. Шуметь, бегать, кричать в коридоре, школьной столовой;
7. Самостоятельно открывать окна в классе;
8. Открывать краны с водой;
9. Приносить с собой в школу колющие и режущие предметы.

ИНСТРУКЦИЯ № 2

Правила безопасности при поездке в автобусе

1. Запрещается приближаться к движущемуся автобусу до полной его остановки;
2. При посадке в салон вести себя спокойно, не спешить и не толкаться;
3. Необходимо пропустить вперёд младших, учителей, взрослых людей;
4. Не занимать по возможности первые места, оставить их для сопровождающих учителей;
5. В салоне вести себя дисциплинированно, не вставать с мест, не кричать;
6. Запрещается делать какие либо пометки авторучкой (или другими пишущими или режущими предметами) на обивке кресел;
7. Запрещается самостоятельно открывать окна и люки; вытирать окна шторами;
8. Если жарко – попроси об этом сопровождающего учителя;
9. Вставай с места только после полной остановки автобуса;
10. Запрещается оставлять после себя мусор: обертки, огрызки,
11. Грязь и снег с одежды и обуви попробуй максимально удалить до посадки в автобус.
12. Обходить стоящий автобус необходимо спереди.

ИНСТРУКЦИЯ № 3

Техника безопасности и правила поведения

учащихся на осенних каникулах.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

• • Запрещается разжигать костры на территории города и территории лесного массива;
  • Не купаться в холодное время.
  • Быть осторожными при посещении лесного массива при встрече с дикими животными.
  • Запрещается употреблять в пищу малознакомые и незнакомые грибы и ягоды.

1. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
5. Соблюдать технику безопасности при работе с колющими, режущими и рубящими инструментами;
6. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
7. Быть осторожным в обращении с домашними животными;
8. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых в летнее время после  22.00 часов.

ИНСТРУКЦИЯ № 4

Правила  поведения,  пожарной  безопасности, сохранение материально- технической  базы  школы при  проведении  массовых  мероприятий.

1. За жизнь и здоровье детей несут ответственность классные  руководители.
2. Дежурство во время проведения мероприятия осуществляют сотрудниками школы и родителями (из расчета на 10-12 детей -1 взрослый).
3. Мероприятия заканчиваются в строго оговоренное время.
4. Во время проведения мероприятия строго соблюдаются правила пожарной безопасности.
5. Заявления на проведение мероприятия подаются не позднее, чем за 3 дня до него.
6. Во время мероприятия не разрешается открывать окна, проветривание осуществляется через фрамуги.
7. Не разрешается ставить столы в кабинетах, где проводится мероприятие, один на другой. При необходимости столы и стулья могут быть вынесены в коридор. рядом с ними должен находиться дежурный родитель.
8. Во время проведения мероприятия не разрешается хождение учащихся по школе.
9. Если при проведении мероприятия предусмотрено угощение для учащихся, то классный руководитель следит за соблюдением санитарных норм.
10. Если с учащимся произошел несчастный случай, то мероприятие приостанавливается, пострадавшему оказывается помощь, при необходимости вызывается «скорая помощь «. Классный руководитель сообщает о несчастном случае или травме в администрацию школы.
11. По завершении мероприятия необходимо убрать помещение, где проводилось мероприятие. Классный руководитель и дежурные родители совершают обход школы, проверяя чистоту и порядок на ее территории.
12. При проведении  мероприятий не  разрешается  устраивать  световые  эффекты  с  применением  химических  и  других  веществ,  могущих  вызвать  пожар.
13. Не разрешается  курение  учащихся.

ИНСТРУКЦИЯ № 5

Техника безопасности и правила поведения учащихся во время зимних каникул.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

• • Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
  • Быть осторожным на льду. При недостаточной толщине до 15 см. не выходить на лёд.
  • Необходимо осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками.
  • При очень низкой температуре воздуха не выходить на прогулку во избежание обморожения кожи.

1. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
5. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
6. Быть осторожным в обращении с домашними животными;
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов.

ИНСТРУКЦИЯ № 6

Техника безопасности и правила поведения учащихся во время весенних каникул.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

• • Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
  • Не приближаться к рекам, быть острожными во время таяния снегов, паводков.

1. Необходимо заботиться о своем здоровье; проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды;
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
5. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
6. Быть осторожным в обращении с домашними животными;
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов в зимнее время и 23.00 в летнее.

ИНСТРУКЦИЯ № 7

Техника безопасности и правила поведения учащихся во время летних каникул.

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги; соблюдать правила дорожного движения;
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, на реке:

• • Запрещается разжигать костры на территории села и территории лесного массива;
  • Купаться только в отведённых специально для этого местах и в теплое время.
  • Не употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.

1. Необходимо заботиться о своем здоровье; соблюдать временные рамки при загаре, купании.
2. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д.
3. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами;
4. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере;
5. Запрещается посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых;
6. Быть осторожным в обращении с домашними животными;
7. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 23.00 часов.
8. Необходимо вести активный отдых соответствующий нормам ЗОЖ.

ИНСТРУКЦИЯ № 8

Правила поведения пешеходов на проезжей части дороги

Пешеходы на проезжей части дороги представляют собой наибольшую опасность. Не случайно, что около трети всех ДТП составляют наезды на пешеходов.

1. Запрещается выбегать и перебегать проезжую часть дороги перед движущимся автомобилем.
2. Безопасным является движение пешеходов по обочине ил по велосипедной дорожке.
3. Вне населённых пунктов, где обычно ТС движутся с относительно высокой скоростью, пешеходы должны идти навстречу по обочине или по краю проезжей части.
4. Для снижения опасности движения пешеходов по проезжей части в темное время суток или в условиях недостаточной видимости рекомендуется пользоваться светоотражающими повязками.
5. Организованные колонны детей должны двигаться строем, не более чем по 4 человека, в ряду по правой стороне проезжей части. Колонна на уровне левого её края должна обозначаться сопровождающими с красными флажками, а в темное время суток с зажженными фонарями.

Памятка безопасности при движении пешком по дороге.

1. Опасность представляет движение вне населенных пунктов в одиночку. Старайся ходить в сопровождении учителя или группой с другими детьми.
2. При приближении автомобиля сойди с дороги на ее обочину.
3. Не садись в машину к незнакомым и малознакомым людям.
4. Предупреди о своём уходе классного руководителя или дежурного учителя, позвони родителям, сообщи им о своем передвижении.
5. Помни: твоя безопасность в твоих руках. Будь внимателен на дороге.

ИНСТРУКЦИЯ № 9

Оказание первой  помощи  при  несчастных  случаях

1. При  переломах

Уменьшить  подвижность  отломков  в  месте  перелома — наложить  шину. При  открытых  переломах — остановить  кровотечение, положить  стерильную  повязку и шину.

При  переломах  позвоночника — транспортировка  на  животе  с  подложенным  под  грудь  валиком.

1. При  поражении  электрическим  током.

•  немедленно  прекратить  действие  электрического  тока, выключив  рубильник, сняв с  пострадавшего  сухой  тряпкой;
• оказывающий  помощь  должен  обеспечить  себя, обернув  руки  сухой  тканью, встав  на  сухую  доску  или  толстую  резину.
• на  место  ожога  наложить  сухую  повязку;
•  тепло питье;
• при  расстройстве  или  остановке  дыхания  пострадавшему  проводить  искусственное  дыхание.

1. При  вывихах.

•  наложить  холодный  компресс;
• сделать  тугую  повязку.

1. При  обмороке.

•  уложить  пострадавшего  на  спину  с  несколько  запрокинутой  назад  головой и  приподнятыми  нижними  конечностями;
• обеспечить  доступ  свежего  воздуха;
• расстегнуть  воротник, пояс, одежду;
•  дать  понюхать  нашатырный  спирт;
• когда  больной  придет  в  сознание  —  горячее  питье.

1. Термические  ожоги.

• потушить  пламя, накинув на  пострадавшего  одеяло, ковер и так далее , плотно  прижав его  к  телу;
•  разрезать  одежду;
•  поместить на обожжённую поверхность салфетку,  стерильную повязку;
•  согревание  пострадавшего, питье  горячего  чая.

1. Кровотечение  из  носа.

• доступ  свежего  воздуха;
• запрокинуть  голову;
•  холод  на  область  переносицы;
•  введение  в ноздрю  ваты, смоченной  раствором  перекиси  водорода.

1. Кровотечения  при  ранениях.

• Придать  поврежденной  конечности  приподнятое  положение;
• наложить  давящую   повязку;
•  при  кровотечении  из  крупной  артерии — предварительно  придавить артерию  пальцем  выше  места  ранения;
•  наложить  жгут.

1. Отравления.

• дать  выпить  несколько  стаканов  слабого  раствора  марганцево- кислого  калия;
• вызвать  искусственную  рвоту;
• дать  слабительное;
•  обложить  грелками, дать  горячий  чай.

1. Сотрясение  головного  мозга.

• уложить  на  спину  с  приподнятой  на  подушке   головой;
• на  голову  положить  пузырь  со  льдом.

1. Повреждение  органов  брюшной  полости.

• положить  на  спину,  подложив  в  подколенную  область  сверток  одежды  или  одеяла;
• положить  на  живот  пузырь  со  льдом.

ИНСТРУКЦИЯ № 10

Охрана  труда учащихся, выполняющих общественно-полезные работы.

Опасности в работе:

1. Различные заболевания при переноске тяжестей сверх допустимой нормы.
2. Травмы при небрежном обращении с орудиями  труда.
3. Травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов.
4. Порезы рук при  прополке клумб.

До начала работы:

1. Надеть спецодежду (халат, перчатки).
2. Подготовить к работе необходимый инвентарь, проверить его  исправность.

Во  время  работы:

1. Соблюдать осторожность при работе  с использованием орудий  труда (лопаты,  грабли, вилы, тяпки и т. д.), не передавать их друг другу броском, не класть на землю заостренной  частью  вверх, переносить их только  в вертикальном положении заостренной частью вниз.
2. При переноске тяжестей  соблюдать установленную норму  переноски   тяжестей:

3. Очистку почвы от посторонних предметов  производить только с помощью лопат, грабель и др.
4. Во избежание  порезов  рук  работать  только в  перчатках .
5. Запрещается какая- либо работа  учащихся с ядохимикатами .
6. При получении травмы  или  плохом  самочувствии сообщить классному руководителю.

После окончания  работы:

1. Очистить и сдать на хранение рабочий инвентарь.
2. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.

ИНСТРУКЦИЯ № 11

Для учителей и учащихся по проведению пешеходных экскурсий в городе

1. Учитель строит учащихся у школы и проверяет их по списку, распределяет сопровождающих взрослых, дает сигнальные флажки.
2. Учащиеся внимательно слушают инструктаж.
3. Учащиеся при движении не должны нарушать построение группы: не перебегать, не обгонять товарищей, не кричать, не толкаться.
4. При переходе улицы соблюдать правила дорожного движения .
5. Учащиеся не должны брать с собой токсичные и легковоспламеняющиеся вещества  и предметы.
6. Группа должна идти по тротуару или пешеходным дорожкам, по обочине
7. дороги, не выходя на проезжую часть.
8. Переходить дорогу по пешеходным переходам (наземному или подземному.).
9. При переходе дороги с односторонним движением необходимо определить в какую сторону движутся машины, чтобы знать, с какой стороны ожидать появления опасности.
10. Учитель не должен разрешать учащимся выходить из строя с целью что-нибудь посмотреть или что-нибудь  купить.
11. На конечном пункте пути проверить всех по списку, еще раз напомнить учащимся, как себя (если пришли с лес) вести, без разрешения не отлучаться от группы.
12. При возвращении с экскурсии соблюдать те же правила: построить учащихся, проверить по списку. Оставить чистым место привала. Сопровождающим знать свои места.
13. Группа возвращается в полном составе к школе, запрещается отпускать кого-либо по дороге.

ИНСТРУКЦИЯ № 12

Для  классных руководителей,    выезжающих с  группой на экскурсию

(на поезде или автобусе)

1. Иметь список группы с указанием домашних адресов (для выезда на поездах дальнего следования).
2. Указать Ф.И.О. сопровождающих учителей, родителей, приблизительное время возвращения.
3. Состав группы: на 1 взрослого —  10-12 учащихся.
4. Сбор у (указывается  конкретное место) проверка по списку, построение учащихся.
5. Во время движения автобуса использовать сигнальные флажки, идти организовано по тротуарам, строго соблюдать  правила  дорожного  движения.
6. При переходе улицы дождаться, чтобы вся группа остановилась, взрослый сопровождающий перекрывает движение автотранспорта с помощью  сигнальных флажков, учащиеся организованно переходят дорогу.
7. Перед посадкой на электропоезд  проверить  по списку наличие  всех  учащихся.
8. Соблюдать правила посадки в общественный транспорт (вся группа спокойно садится в одни двери вагона, находящегося близко к кабине машиниста; в вагоне соблюдать культуру поведения (громко не разговаривать, не пересаживаться с места на место ), во время движения  автобуса не вставать с места.
9. После выхода из вагона или автобуса проверить количество учащихся, построить их, взрослым занять определенное место при передвижении группы: в начале и в конце группы.
10. В пути следования нельзя даже на короткое время распускать группу.
11. На обратном пути соблюдать те же правила.
12. Приехав на станцию, сопровождающие педагоги и родители  должны  учащихся не распускать по домам, а довести ее  до места , где должны встречать родители.
13. Классный руководитель (учитель) подводит итог поездки, отмечает положительные стороны поведения учащихся.
14. Классный руководитель доводит до сведения администрации о возвращении группы.