ФИО разработчика (введите свои ФИО):

Дементьева Татьяна Владимировна

Место работы/регалии разработчика:

ГБПОУ ИО «БрПК»

Дата:

Предмет:

Основы безопасности и защиты Родины

Группа :

1 курс

Номер урока:

9

Тема урока:

Уровень изучения:

Базовый

Тип урока:

Комбинированный урок

Планируемые результаты:

Для учителя

Для ученика

формирование чувства гордости за свою Родину, ответственного отношения к выполнению конституционного долга – защите Отечества;

интерес к практическому изучению профессий и труда различного рода, в том числе на основе применения изучаемого предметного знания;

Ты научишься:

устанавливать виды БПЛА и их назначение

Метапредметные:

В результате изучения ОБЗР на уровне основного общего образования у обучающегося будут сформированы познавательные универсальные учебные действия, коммуникативные универсальные учебные действия, регулятивные универсальные учебные действия, совместная деятельность.

— формирование знаний о БПЛА

Ключевые слова:

БПЛА, БПЛА квадракоптерного типа, морские БПЛА

Базовые понятия, единые для образования:

БПЛА

БПЛА квадракоптерного типа

морские БПЛА

Краткое описание (введите аннотацию к уроку):

Первые беспилотники начали появляться более 100 лет назад. С развитием технологий и появлением GPS производство и использование дронов получило новый виток развития. Современные аппараты отличаются высокой автономностью, способностью самостоятельно совершать посадку, выполнять тактические задачи в бою и находиться в воздухе больше 12 часов. БПЛА превосходят традиционную пилотируемую технику по цене, мобильности и общей эффективности в условиях военных действий.

Рекомендации для учителя

Где в современном мире применяются БПЛА?

Занимают учебные места

Выдвигают свои предположения, обсуждают варианты ответов.

Разработки продолжались в межвоенный период и в течение второй мировой войны, но существенного прорыва в технологиях достигнуто не было. После 1945 года США сконцентрировались на создании дистанционно управляемых ракет и авиабомб, вернувшись к идее дронов лишь в 60-ые годы.

Ведение Холодной волны стимулировало США на выпуск беспилотников-разведчиков, массовое производство которых началось в 1962 году. В конце 60-х годов был создан первый беспилотный вертолёт. Дроны активно использовались в период войны во Вьетнаме, где окончательно доказали свою эффективность.

Главным прорывом в производстве и использовании БПЛА стало развитие спутниковой системы навигации (GPS). С девяностых годов беспилотники активно применяются для разведки, наблюдения и целеуказания. Дроны нашли своё применение в войне в Персидском Заливе, в урегулировании конфликтов в Югославии, Ираке и Афганистане миротворцами ООН.

Рекомендации для учителя

В зависимости от конструкции различают четыре основных вида беспилотных летательных аппаратов:

1. Однороторные (беспилотные вертолёты).
2. Многороторные (аппараты с более чем двумя движущими винтами).
3. С неподвижным крылом (винтовые, турбореактивные и реактивные).
4. Гибридные.

Рекомендации для учителя

Управление БПЛА может осуществляться по заранее заданной программе, эпизодической или непрерывной подачей команд.

БПЛА, управляемый непрерывной подачей команд, называется дистанционно-пилотируемым летательным аппаратом (ДПЛА).

По конструктивным особенностям БПЛА делятся на следующие типы:

БПЛА самолётного типа могут двигаться вперёд по заданному курсу до исчерпания энергии.

Мультикоптерные БПЛА имеют несколько двигателей с пропеллерами. В полёте держат горизонтальное положение, могут зависать, перемещаться в стороны, поворачиваться вокруг оси.

БПЛА вертолётного типа имеют большой ведущий винт и винт на хвосте. Выполняют те же манёвры, что и мультикоптеры, но летают дольше и имеют высокую стоимость и эксплуатационные затраты.

Наряду с БПЛА в военных целях применяются автономные необитаемые подводные аппараты (АНПА) и без экипажные катера (БЭК).

Способы боевого применения беспилотных аппаратов: разведка, нанесение ударов по наземным и морским целям, создание радиопомех, управление огнём и целеуказания, ретрансляция и данных, доставка грузов.

Виды БПЛА:

1. «Форпост Н» разведчик с тремя беспилотниками в каждом комплексе. Дальность полета 250 км, масса 500 кг. Назначение разведывает, наблюдает, мониторит, уничтожает цели, подавляет радиотехнические средства обнаружения.

2. «Элерон 10» Дальность полёта: 60 км. Масса: 16 кг. Назначение: применяется для сбора разведывательных данных; эксплуатируется в целях наблюдательных и используется в качестве поискового средства патрульных полётов; основная задача – средства координации военных.

3. «Орлан 10». Многофункциональный беспилотный комплекс. Дальность полета 600 км. Масса 15 кг. Входит в состав управления тактическим звеном, может транслировать цели для поражения всем боевым машинам.

4. «Альтиус». БПЛА с искусственным интеллектом в остав входят: 2 БПЛА, наземная станция управления, станция приёма и передачи сигналов, наземная станция контроля взлета и посадки в автоматическом режиме. Дальность 1000 км, вес 5000 кг. Разведывает, обнаруживаети поражает цели, могут работать под управлением истребителей СУ-57

5. «Орион» боевой дрон дальность полёта: 200-250 км. масса 1000 кг Назначение: оптико-электронная,радиолокационная и радиотехническая разведка с возможностью длительного патрулирования.

6. С-70 Охотник (тяжёлый ударный дрон). Дальность полёта: 6000 км.

— Масса: 25000 кг. Назначение: используется для расширения радиолокационного поля других боевых самолётов и дистанционного целеуказания; благодаря этому появляется возможность применять средства поражения большой дальности без захода их носителя в зону действия ПВО противника. Он несёт управляемые бомбы и ракеты во внутреннем отсеке.

7. Ланцет (дрон-камикадзе). Дальность полёта: 40-50 км. Масса: 12 кг. Назначение: предназначен для уничтожения лёгкой и тяжёлой техники, а также артиллерии противника.

8. Горизонт Эйр S-100. Дальность полёта: 200 км. Масса: 200 кг. Назначение: предназначен для ночного и дневного патрулирования, наблюдения и мониторинга наземного и надводного пространства, поисково-спасательных операций.

9. БЭК «Визир» (катер-камикадзе). Дальность полёта: 270 миль. Масса: до 1000 кг. Назначение: несёт на себе средства разведки, доставляет грузы и уничтожает другие БПЛА.

Современные беспилотники отличаются высококлассным техническим оснащением, превосходя классические пилотируемые аппараты по совокупности факторов:

Автономность.

Данное свойство делает дроны надёжными разведчиками. Техника способна исследовать труднодоступную местность, фиксировать полученные данные и оперативно передавать их в наземный штаб. Полёт будет совершён независимо от погодных условий.

Экономия на эксплуатации.

По сравнению с классической пилотируемой воздушной авиацией БПЛА обходятся в десятки раз дешевле. Полёт не требует особой подготовки и участия пилотов. Не требуется тратить финансовые ресурсы на их обучение.

Способность одновременно выполнять группу поставленных задач.

Беспилотники выполняют в бою сразу несколько функций: разведки, координации, информирования и атаки. Аппараты обладают высокой грузоподъёмностью и способны переносить на себе оружие, которое может быть запущено в случае необходимости.

Снятие проблемы «человеческого фактора».

В процессе боевых действий пилот работает на пределе своих возможностей, как физических, так и ментальных (интеллектуальных, эмоциональных). Высокие перегрузки накладываются на экстремальную нагрузку на психику, когда требуется в короткий промежуток времени принять важное решение. Использование беспилотников делает проблему неактуальной: действия дрона запрограммированы или управляются оператором, который находится вне опасности и способен рассуждать рационально.

Отсутствие риска для жизни человека.

Способность дронов совершать полёты без участия человека особо актуальна в бою, где опасности подвергается жизнь военнослужащих. Автономный беспилотник одновременно выполняет две функции: активно участвует в военных действиях и сохраняет бойцов в безопасности. Речь идёт не только о возможной гибели лётчика, но также о полётах в условиях повышенной радиации, химического воздействия и пр.

Военные БПЛА выполняют следующие задачи:

• разведывательные действия;
• передача сведений в наземный пункт в реальном времени;
• боевая атака;
• наведение авиации на наземные цели;
• корректировка огня ракетных войск;
• отвод внимания противника через создание ложных целей;

ретрансляция связи.

Рекомендации для учителя

Какие виды БПЛА вы знаете?

Какое назначение у БПЛА?

Рекомендации для учителя

Задает вопросы обучающимся:

1) Какова была цель нашего урока?

2) Достигли ли мы цели урока? В какой степени?

3) Была ли информация и практические навыки, полученные на уроке для вас новыми и незнакомыми?

Рекомендации для учителя

1) Что вам понравилось на сегодняшнем уроке?

2) Что не понравилось?

3) Что бы вы добавили в ход урока?

Рекомендации для учителя

Сделать презентацию «Виды БПЛА»;