Согласно исследованиям, около 80% подростков используют одинаковые пароли для нескольких аккаунтов, что значительно повышает риск взлома всех учетных записей одновременно.

Среднестатистический пользователь тратит около 6 часов в день на использование различных электронных устройств, что составляет четверть суток. Это время можно использовать для изучения нового языка или освоения музыкального инструмента.

Психологи отмечают, что чрезмерное увлечение социальными сетями может привести к развитию синдрома FOMO (Fear of Missing Out) — страха упустить что-то важное. Это состояние характеризуется постоянной тревогой и желанием быть в курсе всех событий онлайн.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА

Модуль №10 «Безопасность в информационном пространстве»

Тема: 10.2 — 10.3 Опасности, связанные с использованием программного обеспечения. Опасности, связанные с коммуникацией в цифровой среде.

Класс: 1 курс

1. ИНФОРМАЦИЯ О РАЗРАБОТЧИКЕ СЦЕНАРНОГО ПЛАНА

БЛОЧНО-МОДУЛЬНОЕ ОПИСАНИЕ УРОКА

Используемая литература:

1 https://shkola5sosnogorsk-r11.gosweb.gosuslugi.ru/glavnoe/kompleksnaya-bezopasnost/pravila-bezopasnogo-povedeniya-v-seti-internet/

2 https://infourok.ru/plan-konspekt-po-obzr-bezopasnost-v-cifrovoj-srede-7415937.html

3 https://vremyarazvitiya.ru/opasnosti-svyazannye-s-ispolzovaniem-programmnogo-obespecheniya/

Приложение № 1

Некоторые основные типы вредоносных программ:

Вирусы. Прикрепляются к файлам или документам и активируются только после того, как пользователь откроет заражённый файл. Главная задача вируса заключается в нарушении функционирования системы.

Черви. Способны распространяться по сети самостоятельно, без активного участия пользователя. В отличие от вирусов, они не требуют прикрепления к файлам или приложениям для своей активности.

Троянские программы (трояны). Скрываются под видом законного программного обеспечения или полезного инструмента, чтобы обманом заставить пользователя установить их. После установки троян может выполнять скрытые действия: похищать конфиденциальные данные (например, пароли или банковские реквизиты), открывать доступ к устройству или изменять системные настройки.

Шпионское ПО. Действует незаметно для пользователя. Его основная задача — сбор персональной информации: паролей, данных банковских карт, истории браузера и даже записей нажатий клавиш (кейлоггинг).

Рекламное ПО. Создано для показа навязчивой рекламы и сбора данных о поведении пользователя в интернете.

Программы-вымогатели. Шифруют файлы и блокируют устройства, не позволяя пользователям получать доступ к конфиденциальным данным.

Для защиты от вредоносного программного обеспечения рекомендуется использовать антивирусное программное обеспечение и не загружать подозрительные вложения или ссылки.

Некоторые способы кражи персональных данных:

Социальная инженерия. Злоумышленники, выдавая себя за доверенное лицо или надёжный источник, обманом вынуждают пользователя открыть электронное письмо или текстовое сообщение.

Сайты агрегаторы и интернет-магазины. Подобные площадки часто собирают множество данных, которые потом могут быть проданы третьей стороне и использованы против владельца.

Вредоносные приложения и сайты. Переход по ссылке или скачивание неизвестного файла способны привести к утечке информации, особенно если пользователь хранит пароли в браузере, не пользуется антивирусом и VPN.

Для защиты от кражи персональных данных рекомендуется:

никогда не сообщать другому человеку данные банковской карты, пароли от аккаунтов, даже если он представляется сотрудником банка, службы безопасности, полиции;

отказаться от предоставления своих персональных данных другим людям или операторам без предварительного заключения согласия на обработку и хранение информации;

не переходить по многочисленным ссылкам при оплате товаров и услуг в интернете;

ограничить размещение персональной информации о себе, членах семьи на различных общедоступных сайтах и социальных сетях;

избегать передачи паролей, логинов к учётным записям, аккаунтам приложений;

не сохранять пароли в браузерах, реквизиты банковской карты для оплаты товаров и услуг;

использовать дополнительное ПО для повышения защиты и сохранения конфиденциальности персональной информации (антивирусные программы, межсетевые экраны, VPN).

Кража персональных данных наказывается в рамках административного и уголовного права. В зависимости от сути преступления суд может применить одну из двух статей УК РФ: ст. 137 УК РФ «Нарушение неприкосновенности частной жизни» и ст. 272 УК РФ «Неправомерный доступ к компьютерной информации».

Правила защиты от фишинга:

Не отвечать на подозрительные сообщения и не переходить по ссылкам, которые не запрашивались. Если сомневаетесь в подлинности письма, обратитесь в службу поддержки компании и уточните информацию.

Проверить адрес отправителя. Мошенники могут подделать адрес, чтобы сделать письмо более правдоподобным. Если адрес отличается от официального, это с большой вероятностью мошенничество.

Использовать антивирусы и определители номеров. Антивирусное программное обеспечение помогает защитить компьютер от спам-сообщений, а определитель номеров — от звонков, которые используют для фишинговых атак.

Использовать разные пароли для разных сайтов. Важно, чтобы пароли всегда были уникальными. Если сложно их запомнить, то можно использовать специальные приложения.

Настроить двухфакторную аутентификацию. Почтовый ящик, для доступа к которому используется мобильный телефон, тоже может быть взломан.

Обновлять программное обеспечение. Обновление операционной системы, браузера и других программ позволяет повысить их защищённость.

Быть осторожным, совершая онлайн-покупки. При покупке товаров или услуг нужно убедиться, что сайт использует безопасный протокол передачи данных.

Быть осторожным, используя общественный Wi-Fi. Общественные Wi-Fi-сети могут быть небезопасными, так как мошенники часто используют их для доступа к личным данным людей.

Если вы столкнулись с мошенничеством, рекомендуется немедленно заблокировать карту и обратиться в полицию.

Причины поведенческих опасностей в цифровой среде могут быть разными, вот некоторые из них:

Контентные риски. Просмотр информации, вызывающей стрессовую реакцию.

Коммуникационные риски. Возможность столкнуться с нежелательными коммуникациями (различные формы кибербуллинга, сексуальных домогательств и др.).

Технические риски. Трудности взаимодействия пользователя с сайтами или приложениями социальных сетей, а также взлом аккаунтов.

Потребительские риски. Интернет-мошенничество (поддельные интернет-магазины, благотворительные фонды, фишинг и др.).

Опасные персоны могут встречаться как в обычной жизни, так и в Интернете. За дружелюбным общением и привлекательным профилем в социальной сети может скрываться злоумышленник.

Имитация близких социальных отношений — это одна из опасностей, связанных с коммуникацией в цифровой среде.

Насторожить должно, если малознакомый человек, общаясь, в стремлении понравиться подстраивает своё мнение под чужое, отказывается от своих слов, если вы высказываете противоположное мнение.

Часто травлей в Сети занимаются дети и подростки с заниженной самооценкой или подвергшиеся насилию . Как правило, агрессивное поведение является привычным и неосознаваемым способом защиты. Именно поэтому агрессор очень часто заслуживает жалости, а не того, чтобы перед ним трепетали от страха . Зная об этом, вы будете лучше ориентироваться в ситуации и понимать, что происходит. Вас должно насторожить, если малознакомый человек, общаясь с вами, в стремлении понравиться подстраивает своё мнение под ваше, отказывается от своих слов, если вы высказываете противоположное мнение, и т. д.

Ситуационная задача:

Однажды вы встретили соседку всю в слезах. Она рассказала, что с её сыном случилась беда. Примерно год назад он стал интересоваться нетрадиционными религиозными учениями, получив сообщение в социальной сети и начав общаться с новым виртуальным другом. Юноша стал всё больше времени проводить в чтении призывов «гуру» и «мессий» и участвовать в их мероприятиях. Он становился всё более замкнутым и необщительным. Друзьям и родственникам стал уделять времени всё меньше и меньше. Месяц назад он бросил учёбу в университете и готовится уехать в отдалённый поселок, где живут его «новые братья». На просьбы родственников не делать этого он не реагирует.

Вопросы

1 Какие ошибки были допущены юношей?

2 О чём необходимо помнить, столкнувшись с новой информацией в Интернете?

3 Как нужно себя вести, столкнувшись с незнакомыми персонами в Интернете, которые объявляют себя мессиями, приглашают вступить в братства?

4 Что можно предпринять, если ваши друзья, близкие оказались в похожей ситуации?

Однажды ваша младшая сестра, придя из школы, стала просить родителей перевести её в другое учебное заведение. Выяснилось, что сложилась невыносимая ситуация: один мальчик, бывший хорошим и спокойным в младших классах, теперь стал вести себя агрессивно, плохо учиться, всем хамить, пропускать уроки а главное — травить девочку в социальных сетях. Ей казалось, что половина школы показывает на неё пальцем и насмехается над ней. Родители попытались разобраться в ситуации. Обнаружилось, что обидчик, перейдя в 7 класс, получил полную свободу от родительского контроля и стал тратить почти всё время на компьютерные игры. Одноклассники видели, что происходит, но боялись или не хотели вмешиваться.

Вопросы

1 О чём необходимо помнить, сталкиваясь с агрессивным поведением в цифровом пространстве?

2 Можно ли было предвидеть подобную ситуацию с травлей девочки?

3 Что могло стать причиной агрессивного поведения одноклассника?

4 Какие ошибки и кем были допущены в данной ситуации?

5 Что необходимо сделать при обнаружении признаков кибербуллинга?

Неосмотрительное поведение и коммуникация в Сети могут быть угрозой для будущей жизни и карьеры.

Для будущей жизни неосторожные действия, например публикация приватной информации, участие в онлайн-конфликтах или игнорирование правил безопасности, могут привести к утечке личных данных и заражению цифровых устройств вредоносными программами.

Для карьеры агрессивное или неадекватное поведение в социальных сетях может негативно отразиться на репутации, что затруднит трудоустройство и продвижение по службе. Исследования показывают, что рекрутеры тщательно анализируют публичные профили кандидатов и обращают внимание на некорректное поведение.

Чтобы минимизировать риски, рекомендуется регулярно проверять и настраивать параметры конфиденциальности своего профиля, избегать публикаций личных данных в открытых группах или на страницах других пользователей, не делиться паролем от аккаунта даже с самыми близкими друзьями.

Травля в сети, методы и защиты от травли:

Некоторые методы защиты от травли в интернете:

• Игнорировать нападки. Не стоит вступать в перепалку с человеком, который хочет спровоцировать на ответную грубость.
• Исключить вероятность общения. Нужно внести инициатора травли в чёрные списки, поставить запрет на поступление звонков и сообщений с его номера, а также писем с его электронных адресов.
• Поделиться проблемой. Можно позвонить в анонимную службу психологической поддержки: специалист внимательно выслушает, успокоит и даст дельный совет.
• Сохранять доказательства травли. Стоит делать скриншоты сообщений и комментариев от преследователей.
• Сообщить администрации ресурса о травле. Это поможет защитить себя и других пользователей от негативного поведения в интернете.
• Поддерживать высокие настройки конфиденциальности. Например, можно ограничить доступ к основной информации для посторонних пользователей и открыть его только для друзей и близких.
• Соблюдать правила цифровой грамотности. Нужно защищать своё личное киберпространство при помощи регулярно сменяемых сложных паролей.

Если есть основания опасаться за свою безопасность, следует сообщить в полицию

Некоторые признаки деструктивных сообществ в цифровой среде:

сама группа признаёт свои материалы деструктивными или, наоборот, предупреждает о том, что не пропагандирует деструктив; в группе призывают к поведению, которое может негативно повлиять на психофизическое и социальное благополучие; в группе распространяют деструктивные материалы (текст, фото, видео и др.); распространяют ссылки на источники деструктивных материалов; переносят общение из открытого пространства в закрытые чаты и личные сообщения; организуются конкурсы и флешмобы деструктивного содержания или имеющие деструктивные цели; распространяются специфические правила поведения, противоречащие общепринятым нормам морали и общечеловеческим ценностям;

происходит формирование культа личности лидера/кумира/идола, у которого есть признаки деструктивного поведения; группе приписываются романтизм, красота и эстетичность; на контент негативного содержания накладывается позитивный фон.

Некоторые признаки деструктивного контента:

суицидальные сообщества, в которых продвигают романтизацию темы самоубийства, практику «селфхарма» (причинение физического вреда самому себе);

группы, пропагандирующие экстремистскую и нацистскую идеологию (романтизация терроризма, неонацистские движения);

сообщества по криминальной идеологии, которые завлекают идеалами криминальной среды и образа жизни;

сообщества по пропаганде наркотиков, которые продвигают не только культуру употребления и образ жизни наркоманов, но и агитируют к распространению незаконных веществ;

группы с пропагандой нетрадиционных духовно-нравственных ценностей (оккультизм, сатанизм, радикальный феминизм, гендерная идентичность и т.д.).

При обнаружении деструктивного контента или сообществ в цифровой среде рекомендуется обратиться в Роскомнадзор

Для профилактики и противодействия вовлечению в деструктивные сообщества рекомендуется:

Проявлять интерес к активности ребёнка в социальных сетях. При обнаружении признаков вовлечения нужно узнать мнение ребёнка о происходящих событиях и оценить реалистичность его представлений.

Объяснить ребёнку опасность участия в деструктивных сообществах. Стоит акцентировать внимание на правовых последствиях антиобщественного поведения (например, привлечение к административной либо уголовной ответственности).

Принять меры по изменению информационной среды несовершеннолетнего. Например, обеспечить совместный досуг.

Проверять наличие у ребёнка любых видов оружия, иных колющих и режущих предметов.

При отсутствии доверительных отношений между родителями и ребёнком обратиться к психологу. Также можно воспользоваться Единым Общероссийским телефоном доверия для детей, подростков и их родителей (8 800 2000-122).

В образовательных учреждениях для профилактики вовлечения несовершеннолетних в деструктивную деятельность рекомендуется проводить следующие мероприятия:

профилактику интернет-зависимости, асоциальных идеологических установок, суицидального поведения;

создание детских и молодёжных объединений, пропагандирующих социальные ценности, законопослушное поведение, здоровый образ жизни;

мониторинг страниц обучающихся в социальных сетях на наличие материалов, пропагандирующих субкультуры и деструктивное поведение;

совершенствование системы культурно-досуговой деятельности подрастающего поколения;

размещение в образовательных учреждениях информационных стендов с указанием телефонов доверия психологических и социальных служб.

Скачать презентацию в формате odp:

10.2 — 10.3 Опасности, связанные с использованием программного обеспечения. Опасности, связанные с коммуникацией в цифровой среде.